¡Hola lectores! Mi nombre
es Vero y esta semana desempeño el rol de pensador, por lo que haré una
reflexión sobre nuestro primer trabajo como grupo. Para ello, me centraré
principalmente en el proceso de elaboración de la práctica, la importancia de
esta tarea y analizaré si los resultados obtenidos eran los esperados.
Desde el primer momento
conectamos como grupo, a pesar de que no nos conocíamos previamente, lo que
permitió la distribución de los roles mediante consenso. Por supuesto, tuvimos
que enfrentarnos a ciertas dificultades que surgieron al ser el primer trabajo
como estudiantes de educación social. Esta falta de conocimiento de la carrera
y, sobre todo, de esta asignatura (TIC en educación social), nos hizo dudar
sobre lo que teníamos que buscar y para qué, cómo presentarlo en el blog y cómo
debían presentarlo posteriormente las estrellas del grupo, lo que hizo que
tuviéramos que estar preguntando a las profesoras o, incluso, observando a
otros grupos para guiarnos.
Respecto al resultado
final, estamos satisfechas con el trabajo, aunque sabemos que con el tiempo llegaremos a conocer la forma de trabajar de cada una y desarrollaremos al máximo
nuestras habilidades individuales y grupales, mejorando así los resultados de
los trabajos.
Finalmente me gustaría
destacar la importancia de esta práctica, ya que nos ha permitido conocer el
término ‘PLE’ y, sobre todo, nos ha permitido ser conscientes de todas las
herramientas que disponemos a la hora de buscar información, que hoy en día
están directamente relacionadas con la tecnología. Esto es fundamental para futuros
proyectos que realizaremos tanto en esta asignatura como en la carrera y, sobre
todo, para nosotros como futuros educadores sociales, ya que nos permite desarrollar y ampliar nuestro propio PLE y, por otro lado, ser capaces de fomentar el desarrollo del entorno personal de aprendizaje de las personas con las que trabajaremos de aquí en adelante.
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